| SULLA CRESTA DELL'ONDA |
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Una riflessione sui meccanismi della violenza e del consenso con gli studenti del Liceo "A. Tassoni" di Modena. 25 novembre 2009. Attività condotta da: N... |
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Gli operatori del Landis ricevono su appuntamento tel/fax 051 333217 Documento del Forum delle Associazioni disciplinari - marzo 2010
Le associazioni scientifico-disciplinari, qualificate presso il MPI, firmatarie di questo documento, esprimono una notevole preoccupazione per a... Percorsi di storia e memoria tra Argentina e Italia
Sotto le insegne del Landis e della Commissione Formazione dell'Insmli, si sono formati nella primavera del 2008 gruppi di ricerca in diverse cit... Quale storia per una societā multietnica?
Da anni, il LANDIS riflette sul complesso rapporto tra giovani, memoria e storia. Non può perciò non misurarsi con la presenza crescente di allievi ed allieve di cittadinanza non i... Riforma Gelmini
Osservazioni e commenti condivisi nei nostri organismi statutari: Consiglio Direttivo e Assemblea ordinaria dei soci, riuniti a Bologna il 17 giugno 2010, hanno delegato il prof. Maurizio Gusso,... Quale storia insegnare? Proposte europee a confronto
Relazione sulla 17° Conferenza annuale di Euroclio A Bridge Too Far? Teaching Common European History. Themes, Perspectives and Levels. |
- Per una bibliografia sulla didattica della storia.
- Una biblioteca per la pace
Il LA.N.DI.S. ha raccolto un consistente patrimonio di libri e riviste sull'insegnamento e la didattica della storia. Il posseduto è di circa 3000 volumi; le testate italiane e straniere sono 150. A questo si devono affincare: un patrimonio di testi, quaderni e opuscoli relativi alla sc...
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Settembre 2009: Donne, Guerra, Resistenza e Deportazione.
Abbiamo pubblicato report e materiali della nostra socia Alessandra Chiappano (responsabile didattica dell'INSMLI di Milano), che ha preso parte a un importante seminario estivo a Ravensbrück, dove ha tenuto una relazione e u...
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