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Una riflessione sui meccanismi della violenza e del consenso con gli studenti del Liceo "A. Tassoni" di Modena. 25 novembre 2009. Attività condotta da: N... |
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Gli operatori del Landis ricevono su appuntamento tel/fax 051 333217 Documento del Forum delle Associazioni disciplinari - marzo 2010
Le associazioni scientifico-disciplinari, qualificate presso il MPI, firmatarie di questo documento, esprimono una notevole preoccupazione per a... Percorsi di storia e memoria tra Argentina e Italia
Sotto le insegne del Landis e della Commissione Formazione dell'Insmli, si sono formati nella primavera del 2008 gruppi di ricerca in diverse cit... Quale storia per una societā multietnica?
Da anni, il LANDIS riflette sul complesso rapporto tra giovani, memoria e storia. Non può perciò non misurarsi con la presenza crescente di allievi ed allieve di cittadinanza non i... Riforma Gelmini
Osservazioni e commenti condivisi nei nostri organismi statutari: Consiglio Direttivo e Assemblea ordinaria dei soci, riuniti a Bologna il 17 giugno 2010, hanno delegato il prof. Maurizio Gusso,... Quale storia insegnare? Proposte europee a confronto
Relazione sulla 17° Conferenza annuale di Euroclio A Bridge Too Far? Teaching Common European History. Themes, Perspectives and Levels. |
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La scuola italiana dal secondo dopoguerra alla vigilia del boom economico
08/03/2010
Venerdì 16 aprile 2010, ore 9:30-13:00 e 14:30-17:00, a Bologna, presso la Scuola Carducci, Via Dante 3, Convegno nazionale di Formazione per il personale della scuola pubblica statale La scuola italiana dal secondo dopoguerra alla vigilia del boom economico.
Il convegno - organizzato dal LANDIS insieme a CESP, ISREBO e Istituto Regionale "Parri" - intende proseguire il percorso di ricerca e confronto tra studiosi/e e insegnanti iniziato nel 2005 sulla scuola fascista e continuato con la preparazione del volume relativo.
Questa nuova tappa mira a esplorare la scuola nazionale che esce dalla Seconda guerra mondiale, gli anni della ricostruzione e della mancata epurazione, della forte ingerenza della Chiesa cattolica, della Costituzione e della Guerra fredda.
Le relazioni del mattino, affidate a storici di esperienza, offriranno una panoramica generale, mentre nel pomeriggio si formeranno gruppi di lavoro operativi, per i quali si accettano proposte.
L'ottica del convegno è di conciliare la scientificità dell'approccio storiografico con l'esigenza di privilegiare il riferimento diretto alle fonti per un possibile utilizzo nell'attività didattica.
Per informazioni e iscrizioni: cespbo@gmail.com oppure landis@landis.191.it
Scarica il "pacchetto partecipazione" (lettera ai Dirigenti scolastici, Programma, Domanda di esonero dal servizio e Modulo di iscrizione). Il Modulo di iscrizione è disponibile anche in formato Word.